對于論說文的分析，很多同學感覺到困難，尤其不知道如何找切入點，而且一旦切入點找不對，這篇文章也就不會出彩了。
那么，論說文到底該如何分析呢？
萬事萬物都有規律，論說文也不例外。在分析論說文的時候，我們要做到心中有數，使用有效的方法，這些方法包括：利弊分析、因果分析、正反對比和一分為二分析方法。
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利弊分析
利與弊，是絕大部分理性人決策的依據。譬如創新，大家明知道創新有益處，但為什么不愿意創新？因為成本和代價太高。譬如誠信，大家天天嘴上說誠信，但實際行動卻不誠信，這多半是因為利益的誘惑。因此，分析好利益與成本，就可以把很多事情的根源說清楚。
例子1：《誠信為本 以義取利》：
是什么讓眾多企業棄誠信與不顧？無非“利益”二字！誠信，被掛在口頭上，寫在文件上，糊在墻頭上，而利益，落在口袋里。所以，在這些企業眼里，與利益相比，誠信、道德、企業責任都不重要，都可以棄之如敝履，在金錢上得到實惠才是最重要的?！皾M口的誠信經營，一肚子見利忘義”正是對這些企業的最好寫照。
然而，誠信并不是古板的說教，利益也不是不變的真理。三鹿奶粉的破產，就是一記打在唯利是圖者臉上的響亮耳光。所以，眼里只有利益，忘記誠信的企業，也許能謀一時之利，但早晚會被消費者所唾棄，難逃市場的懲罰；只有堅守誠信的企業，才能獲得消費者的信任與忠誠，市場自會給予真正的回報。
例子2《敢為天下先》：
“先”的一端孕育著成功與勝利，另一端則又潛伏著失敗與挫折?！跋取迸c“險”往往是毗鄰的，且不說歷史上多少天才的創見、勇敢的改革，曾被視為異端邪說，因而厄運連綿。即使是今天，改革者的道路，也絕非平坦大道。
所以，敢為天下先，是要擔風險的，老子的那個“寶”至今仍為一些人所賞識，恐怕多半是被這個“險”嚇出來的。別人沒有說過的話，不說；別人沒有走過的錄，不走；“險峰任人占，我自保平安”——這就是它們的生活邏輯。
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因果分析
分析事件的原因，或者對事件發展的結果進行推導，也是重要的分析方法。比如，人們不誠信的原因是什么？誠信會導致什么結果？不誠信會導致什么結果？
例子3《呼喚冒尖人才》：
我們之所以需要“冒尖”選人，是因為“冒尖”機制比“拔尖”機制更科學更公正（原因分析）?！懊凹狻?，是把不同的人放在同一平臺上，通過競爭，擇優選用。在這個優勝劣汰的過程中，優秀的人才更容易保留下來，不合格的“人才”，則難以通過競爭的考驗而被淘汰。這樣就避免了“伯樂”們在“拔尖”時一時走眼，而錯失人才甚至獎掖了后進，保證了選拔人才的有效性（結果推導）。
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正反對比
對比論證來源于求異法的思想，它側重于從事物的相反或相異的屬性的比較中來提示所需要論證的論點。對比論證可以使用的方式比較多，比如中外對比、古今對比、成敗對比、美丑對比、正反對比、強弱對比等。通過對比，分析和闡明出現不同結果的原因，揭示事物的本質從而達到證明論點的作用。
對比可以是不同對象之間的比較，也可以是相同對象不同階段的比較。無論是哪一種比較，都是為了尋找原因、闡述本質。
對比論證，可以是段與段之間的對比，也可以是段內句與句之間的對比。
例子4 荀子《勸學》：
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。契而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
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一分為二分析
根據辯證法的思想，我們看問題要一分為二，不能只看一面。
例子5：
我們正處于一個競爭的時代。不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的冤家對頭。誠然，我們不能沒有競爭。有競爭，才能激發動力、增強活力，使企業不敢有稍許懈怠，不斷推進科技進步，改善經營管理。但是，我們也不能只有競爭而不要合作。有合作，才能優勢互補、取長補短、形成合力。馬克思說得好，“協作不僅可提高個人的生產力，更是創造一種生產力，產生一加一大于二的神奇效果?！彼?，聰明的人，不但要積極與伙伴合作，也要用于與競爭對手合作并從中獲益。
光用眼睛“學習”這些分析方法遠遠不夠，好記性不如爛筆頭，況且這些方法只是給大家一個參考，多多實踐才能找出最適合自己的那一種！
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